David VEGA SUBIRES

Podemos encontrar en internet múltiples recursos para tratar aspectos referidos a la igualdad y no discriminación que pueden ser empleados en nuestras aulas para visualizar y concienciar a nuestros menores sobre esta grave lacra social. Algunos de los conceptos clave que podríamos tratar son:  Paz, no violencia, resolución pacífica de conflictos, buen trato, amistad, intolerancia, discriminación, imágenes, estereotipos, igualdad, inclusión. A mi entender resultar crucial trabajar la empatía. Por ello, os presente este breve video desarrollado por UNICEF, titulado "La historia de Punto". Esta descrito como "Ser pequeño no significa ser poco importante y ser diferente no significa valer menos. Ese es el mensaje que Punto y sus amigas las letras nos transmiten en este vídeo, que puede servir para introducir el tema de la violencia en las aulas de Educación Infantil y primer ciclo de Primaria". Además podemos trabajar la unidad didáctica (ver el enlace  LA HISTORIA DE P...

  1. Presentación de la política pública: Vamos a hablar sobre políticas públicas para la igualdad efectiva de mujeres y hombres en base a la Ley Orgánica 3/2007. Tras varios años demandando la creación de un órgano que se ocupase de la situación de la mujer en el Cuerpo Nacional de Policía, así como tras formular múltiples recomendaciones en materia de igualdad de género, se avanzo hacia la creación de una Oficina para la igualdad de género (creada mediante Resolución de 2 de febrero de 2018 de la Dirección General de la Policía por la que se crea la Oficina nacional para la igualdad de género). Los principales objetivos que se fija son mantener un conocimiento actualizado de la situación de la mujer en la Policía Nacional (PN), detectar áreas potenciales de discriminación y avanzar en la adopción de medidas que favorezcan la conciliación de la vida personal, laboral, la corresponsabilidad así como las condiciones de representación de la mujer e impulsar programas de formación...

Me decanto para hablar sobre el primer tipo de discriminación que hemos visto en el módulo, el denominado como capacitismo. Las personas con discapacidad afrontan múltiples discriminaciones: muchas de ellas directas y otras tanta de forma indirectas, como hemos visto. Me llamo mucho la atención el cortometraje "CUERDAS" que o btuvo el Premio Goya hace unos años. Trata sobre un colegio que se verá alterado por la llegada de un niño muy especial, en el que, pese a la actitud necia de otros niños, la protagonista se convertirán en alguien inseparable del recién llegado. Nos  habla de valores e ilusiones pero sobre todo de futuro, de igualdad y de no discriminación. Os animo a verla, son solo 10 minutos y os aseguro que no os dejará indiferentes.